まごころ広場　インターネットサイト『集まりんしゃい』

裁　判　記　録　に　見　る

土居中事件

HOME　土居中冤罪事件　土居町いじめの実態　サイトによる告発　資料　連絡　ゲストブック

インターネットの『集まりんしゃい』の中の河村教諭の書き込みが名誉棄損で告訴された。これについて考察する。この稿は、自分山崎に依る。

「☆土居中☆現役＆卒業生・・・集まりんしゃい！」というインターネット掲示板で、土居中問題が議論されるようになった。ところが、それを快く思わなかった者が、イヤミやなりすましで《荒らし》と言われる書き込みをするようになる。これは文脈からして、土居中幹部教師およびその仲間が関わっていることが明らかであると思われた。たとえば、下記資料に掲載のある書き込み：

567　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 07:31

そりゃそうやわ。あいつは土居中に怨み持っとるやろ。
土居中は自分のワガママを認めてくれんかったから…。
今も土居中を悪者にせんかったら自分の生きていく道がないんやろ。
毎日毎日ご苦労なこっちゃ。
日本一の大嘘つき「☆田」やある政党の組合とつるんで、毎日パソコンにかじりついてこんなことやっとるんでないん？
それが大方の見方や。在校生もあんなヤツに踊らされとったら、知らん間にアイツらに利用されてアホらしいで。
俺らは、かいそうなヤツやけん授業中話あわしてやりよったけどな。
まぁ、あの凍付くようなマジックと、キモイつくり笑顔とスパイダーマンTKで○南中でも人気者になってや。

を見れば、土居中生徒になりすまして書いているのだが、生徒は、

＞土居中は自分のワガママを認めてくれんかったから…。

＞ある政党の組合とつるんで、

というようなことは書かない。こういうことがわかっている大人が書いたものであることは明白である。しかも、「スパイダーマンＴＫシール」というのは、河村卓哉教諭が授業で使っていたもので、土居中３年団の教師しか知らないのだ。

このようにして、河村教諭やＳ教諭や星田教諭や元２―３生徒さんに対して誹謗中傷の限りが尽くされた。

さらにたちの悪いことには、何者かが《無差別絨毯爆撃コピペ荒らし》というものを落としまくるようになる。これは、よそから適当な記事をコピーしてきて掲示板にそのまま貼り付ける（ペースト）という一見意味のないようなものだが、実はこれをやられると、意味のある書き込みを探すのに大変な手間がかかるようになってしまい、正常な議論が成り立たなくなってしまう。スパムメールを送りつけるのと同様に、《コピペ荒らし》は《犯罪行為》なのである。

これを防ぐために、多くの者が様々な試みをした。《コピペカウンター》もその一つである。《コピペ荒らし》をしていると推定される者がいやがるような内容の事実（公表されては困ること）を、コピペして返すのである。

河村教諭の公訴事実第２の１は、それである。>>1218（←河村教諭ではない）の

＞教○が教育委員会の土居中指導の担当にワイロを送ってることもな!!

など、いろいろな人が書き込みしたものをコピペして送信した。そのとき、いろいろな根拠から河村教諭はこれらが事実であると思っていた。

公訴事実第２の２、３も同様であるが、これらはコピペではない。

従って、公訴事実に書かれている

「名誉を毀損することを企て」、「公然と内容虚偽の事実を摘示し」という部分は、全くちがう。

「《コピペ荒らし》を撃退することを企図し」、「公然と事実を摘示し」というのが正しい。

けれども、《コピペ荒らしの撃退》が目的である、すなわち《公共の利害に関わり、もっぱら公益を図る》のが目的であったのではあるが、「相手のいやがることを書いた」という点において、道徳的に深く反省しなければならない。河村卓哉教諭にとってその頃は、自殺衝動が頻繁にやってくるような精神状況であったという。とても苦しい状況だったのであろう。

河村教諭はその後インターネットはやっていないそうである。

【１】　河村教諭に対する誹謗中傷、名誉毀損

562　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 00:44

河○卓○も？

566　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 07:12

管理人って河×なん？

567　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 07:31

そりゃそうやわ。あいつは土居中に怨み持っとるやろ。
土居中は自分のワガママを認めてくれんかったから…。
今も土居中を悪者にせんかったら自分の生きていく道がないんやろ。
毎日毎日ご苦労なこっちゃ。
日本一の大嘘つき「☆田」やある政党の組合とつるんで、毎日パソコンにかじりついてこんなことやっとるんでないん？
それが大方の見方や。在校生もあんなヤツに踊らされとったら、知らん間にアイツらに利用されてアホらしいで。
俺らは、かいそうなヤツやけん授業中話あわしてやりよったけどな。
まぁ、あの凍付くようなマジックと、キモイつくり笑顔とスパイダーマンTKで○南中でも人気者になってや。

585　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 16:36

河×のクソじじぃ！！ボケアホ

587　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 17:12

河☆のボケ！！アホ！

588　 名無しさん 　 2008/04/13(Sun) 17:37

ごめんごめん河☆がボケ！！じゃなくて ☆田がボケ！！だった(笑)へへ～

609　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 06:07

河☆ うぜーうぜーうぜーうぜ

621　 元２ー２ 　 2008/04/14(Mon) 19:10

そうだそうだはよ出てこいやー河Xのボケー

622　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 20:09

第161回公金横領は江戸時代なら切腹○いっこうに減らない犯罪

　毎日々、テレビ新聞がいろんな犯罪を報道しています。いくら犯人を逮捕し、処罰しても、いっこう犯罪が減らない気がします。むしろ増えているような印象さえある。処罰が犯罪の抑止効果として働いてはいないのではないか。それとも、悪事の露見、逮捕、処罰を覚悟しての確信犯が増えたのか。

　こういう事件報道に接するたびに、「この犯人は江戸時代であったらどんな刑罰が待っているのかねえ」と、苛立ちながら、私は想像をめぐらすのであります。
　思いつくままに二、三の例を調べてみましょう。

○公金横領は死罪

　例えば、国民年金を横領着服していた社会保険庁の木っ端役人ども。
　「公金横領の罪」に該当して死罪ですな。御家人クラスの下級役人ですから、全員が切腹です。ふつうの盗みは10両以上が死罪、以下が「入墨」のうえに「叩き」ですが、公金は１両盗んでも死罪という重罪なのです。
　もちろん、これだけではすまない。家と土地、家財は没収。妻と娘は親類へ「お預け」、男子は全員が「遠島」、つまり島流しね。家族は一文無しとなって離散する。
　コレ、想像するだけで胸のつかえが晴れた気がするな。
　わかっているか、コラ、社会保険庁の横領役人ども！　君たちの行為は重罪なのだぞ。

　彼らの上司たちにも処分は免れない。長官以下の幹部は「不行き届き」の咎で、「御役御免」、つまり解任。その上に「閉門」（30日から40日程度の自宅謹慎）です。横領があったのを知りながら、「臭いものにフタ」の、隠蔽していたとすれば、もっと処罰は重い。「勤め方よろしからず」という判決が下り、旗本であれば「半知召し上げ」は避けれない。
　「半知召し上げ」とは旗本の知行地の半分が幕府に取り上げられることです。すなわち、年収が半分になってしまうわけ。

623　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 20:40

お前のことじゃ！！はよ、でてこいや！！河Xのボケ！！

628　 名無しさん 　 2008/04/14(Mon) 22:29

河〇うぜぇーうぜぇーうぜぇーうぜぇー

【２】　S教諭に対する誹謗中傷、名誉毀損

382　 名無しさん 　 2008/03/16(Sun) 19:11

それはそうと土居中には、もっとすごい先生がおるらしいな。３年のＳ先生よ。川之江Ｋ中で体育のお金何十万もちょろまかしたらしいで。ほんで、校長に見つかって怒られたらしい。内の親が言寄ったきん、まちがいないで。いじめじゃ、差別じゃいよるけど。泥棒はもっといかんだろ。泥棒がせんせいしたらいかんだろ。このはなしもっとくわしい教えたろか。楽しみにしときなよ。

404　 名無しさん 　 2008/03/20(Thu) 14:00

それはそうとＳが川之江Ｋ中のときの使いこみの話よな。親に聞いたら中体連とかいうとこのえらい人だったときにお金をちょろまかしたらしいで。Ｏ校長がいい加減な人で気づかんかったらしい。Ｓ・Ｋ校長にばれてしもたらしいで。体育の先行もようけしっとるらしい。あいつら、正しいことは正しいと言えいよんのに一番うそつきやな。わしが中学校のとき体育の先行が一番嫌いやった。特にＳ。うちの親お前らの中学校の親とも仲がええけんな。聞いたらもう結構ひろまっとるらしいで。

968　 名無しさん 　 2008/04/23(Wed) 19:01

土居中教師Ｓはまだ発情期真っ盛りだぜ
体育授業中の女子を眺めて「ハァハァ」言ってたからな
ナイス青春

994　 名無しさん 　 2008/04/24(Thu) 08:28

そりゃそうと、Ｓはまだおるんかいな。こりんやつやのう。川之江Ｋで３５万、ほんだけでやかないんで、おやがいよったんじゃけんど三島Ｈでも５０万やっと留らしいで。こいつをなんとかせんかい。このくそ教師ども。くそ教育委員会。くわしいことはまた親に奇異とくけん楽しみしときなよ。

995　 名無しさん 　 2008/04/24(Thu) 15:23

３５＋50＝８５　　甘くてきたない砂糖汁はいかが？35＋50
体育講演会五十　・五十　　五十　　中学理事会30　　30　　30
甘くてきたない砂糖汁はいかが？

【３】　「元２－３生徒」に対する誹謗中傷、名誉毀損

（△のところには実名を表す漢字が入っていた。）

975　 名無しさん 　 2008/04/23(Wed) 21:01

元2－3て
この前転校したあいつやろ
ウザかったよな
転校してもこんな事しかすることないん?
受験生なんやけん、こんな事する暇あったらお勉強しなや

983　 名無しさん 　 2008/04/23(Wed) 22:21

975同感やわ
元2－3の△やろ
あいつキモ過ぎやけん
思い出しただけでも鳥肌たつわ～
あいつ、こんな事しかできんチキンやったんやな～（笑）

987　 名無しさん 　 2008/04/24(Thu) 00:56

△もしつこいわぁ
こうやって、掲示板に書き込んで
誰かにかばって貰って
アレか?
悲劇の主人公気取りか?
土居中におるときは先生らにヘコヘコして
転校したらこれか?
やっぱり、チキンやわ～
ホンマ、キモい
死ね、死んでしまえ

996　 名無しさん 　 2008/04/24(Thu) 16:29

△はチキンやわ
ホンマきもいけん
どうせ、違う学校でも同じやわ
アンタみたいな奴、嫌いになる人はおっても好きになる人なんかおらんわ
こんな事ばっかしとるけん、みんなから嫌われるんよ
もう少し大人になったら?
アンタこそ社会不適合者やわ（笑）

997　 名無しさん 　 2008/04/24(Thu) 16:30

元2－3←コイツきも過ぎやけん
　　　　土居中よりコイツの頭がヤヴァイ

1127　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 18:30

あ～あ、面白くない展開
△よ
どうせテメェの一人芝居なんだろ?
やることえげつないよなぁ
そんなに土居中のこと嫌いだったわけ...か
俺もテメェの汚い面には反吐が出そうだったがなぁ（笑）

1128　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 18:36

1127
同感やわ
アイツキモかったよな
ああ、思い出しただけでも鳥肌立つわ
おらんようなってせいせいしとったのに
まだ、土居中に固執しとるほうが異常やわ
転校したんやけん　もう、ええやん

1130　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 18:38

△はウザかった
転校先で死ねばいいのに

1136　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 18:46

あははははははははははははは
△死ねぇ!!!!!!!!!!!

1139　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 18:50

みんなに構って貰って満足か?
△!!!!
こうやってみんなに気にして貰いたいから
書き込んだんだよな!？
俺を一人芝居で叩いて楽しいか?

1142　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 18:56

そんなに△がいいの?
あんな奴のどこがええん?
キモくて、馬鹿で、空気読めない
挙げ句の果てに逃げやがったあんな奴のどこがええん?
オマエらアイツに見捨てられたんぞ
アイツは自分の身のかわいさ故に転校したような腰抜けやぞ
あんなののどこがええんや!!??

1144　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 19:03

みんな学校よりも逃げたアイツが好きなんよなぁ?
じゃあ、オマエらも追いかけて転校でもすれば?
ああ、でもアイツ土居中以外で生きてけるかなぁ?
転校先でイジメにでもあって自殺してるんじゃないん?
だったらあの世に追いかけなあかんなぁ

1145　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 19:04

あんな馬鹿は社会じゃ生きてけん
○△こそ社会不適合者やわ

1149　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 19:28

元2－3って○△○△なん?

1150　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 19:30

アイツ、こういう無駄な事好きだったな
俺も同じ元2－3やけど
アイツ異常やったで
いつも、こう眼がギラギラ光ってて怖かった

1151　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 19:33

総合の授業サボリまくってたな
その時点でアイツに人権語る資格ねぇだろ
二年生の間、一度も全校人権集会出んかったし
アイツ不良だったんだろ
夜中とかにゲーセンで見かけた

1153　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 19:35

そもそも、元2－3が△である確証無いだろ
アイツがこんなに真正面から教師に喧嘩なんて...
ああ、分かった
転校して調子に乗ってるんだ
なーんだ、やっぱチキンじゃん（笑）

1157　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 20:02

元2年3組は大いに荒れていた
指導者である担任もいまいちだったからだ
そんなクラスの出身であるFが果たして
この掲示板で語られるほどの立派な人間で
あるわけがない
きっと、元2－3生徒の一人芝居に決まってる

1159　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 20:24

元2－3生徒っていい人だったんですか?
私は現三年生です
だから元2－3生徒と同級生だったというコトになります
名前だけは知っていますが
性格とかの方はどうでしたか?
どんな人なんですか?
知ってる人は教えてください

1160　 名無しさん 　 2008/05/01(Thu) 20:26

元2－3生徒は
チキン共の英雄で
腰抜けの神で
ついでに土居中の恥さらし
この掲示板に書かれている通りの最低な人物
因みに好きなものは女と金

1233　 名無しさん 　 2008/05/03(Sat) 21:17

また、懲りずに○△が書きこんどるわい
ええ加減にせんかい
この土居中の恥さらしが!!!!!!
オマエなんぞ死んでしまえばええんじゃ
忌々しい裏切り者が!!!!!!

1234　 名無しさん 　 2008/05/03(Sat) 21:24

元2－3生徒さん
貴方はいいよね
遠くからパソコン使って書き込むだけで
自分には何の害も無いんだから
でも、現土居中生である私達は貴方が書き込んで
この掲示板を盛り上げるほど酷い仕打ちを受けるの
この掲示板に書き込んで貴方と共謀してるのは誰だって
すごい弾圧を受けるの
当事者じゃない貴方には分からないよね
この苦しみ
この痛み
貴方が私達を苦しめて居るも一緒なの
私はいいんだ、偽の同和問題学習でも、学校が矛盾してても
騒ぎさえしなければ、土居中は普通の学校なの
平穏なのよ
貴方は土居中を憎むって言ったけど、同じように私も貴方を憎む
ねぇ、私の平穏な学校生活を返してよ!!

1235　 名無しさん 　 2008/05/03(Sat) 21:27

そうだそうだ、俺たちは学校は異常でも
平穏に暮らせればそれでいいんだ
俺たちを苦しめてるのは土居中では無く
この掲示板に書き込んでる奴らなんだ
オマエのことだよ元2－3

1239　 名無しさん 　 2008/05/03(Sat) 22:50

元2－3
オマエは逃げられたんだからそれでええやん
これ以上、私達を苦しめんといて
この掲示板の英雄にでもなったつもり?
転校するまえも、したあとも
アンタってホントウザイな!!!!

1612　 名無しさん 　 2008/05/16(Fri) 00:55

あ～～、夜分遅くご苦労様です暇人共
こんな夜中まで喚き立てる暇があるなら昼間に正面切って、
堂々と教師に本音を言えよ
だから、チキンなんだよ、オマエらは
転校したクセに英雄気取りの腰抜けは出てくるわ
一度、土居中に勤務しただけで土居中の関係者になった気でいる
駄目教師が出てくるわ
探偵気取りのイカレ野郎共は出てくるわ
嘘の差別事件を真に受けた馬鹿生徒・保護者が暴走しているわ
見苦しいんだよ
とっとと糞して、寝ろや

【４】　星田教諭に対する誹謗中傷、名誉毀損

実名を出し、しかも内容があまりにも卑猥でひどすぎるので、まごころ教育のコピー版では削除された。

【５】　補助金に関する土居中教師の本音

1035　 名無しさん 　 2008/04/25(Fri) 19:12

全同教の会場校を引き受けれる学校は
どこばりにはない。
だから、補助金もおりているんじゃないか！
この緊縮財政の中で補助金があるのは
それだけ活躍している証拠だ。
行動力で示せ！
口だけなら誰でも出来る。
書くだけなら何でも書ける。

この書き込みは彼ら（土居中教師）の本音の書き込みと思われた。

当時同和団体への補助金の使途が話題になっており、その領収書がない（監査も行われていないらしい）ことから、次の>>１２１８の書き込みが誰かによってなされる。

2007年4月以来、当時の市教委次長によって、常に一方的に勤務態度を責められてきた河村教諭は、「人事が飲み屋で決まる」という情報を得て、補助金の一部がそのような接待に使われていることがあり得ると思った。

実際に、土居中に19年居座り続けた教諭が、そのまま土居中で教頭に昇格するという異例の人事が行われており、この教頭は土居中では圧倒的な権力を持っていた。

このS教頭の命令によって学年主任や生徒指導主事などが動いて河村教諭を追い詰めていたから、これらのことから河村教諭は、「教○が教育委員会の土居中指導の担当にワイロを送ってる」という書き込みを見て、納得したのだった。

そうして、そのコピペを何者かが執拗に行っている《無差別コピペ荒らし》に対抗するためのカウンターとして使ったのである。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【資料６】に続く

初めに戻る